在大学比较鼓励同学们要做的一件事就是加入一个学生组织，带过好几届学生干部之后越发觉得，只要用心投入，大学四年在这个平台的锻炼、成长和收获是较为全面的，所以对于我的学生我是鼓励他们加入学生组织并且把握机会在不同层级进行锻炼的。
在带学生干部的过程中，也会有一些插曲，这一次，小丽提出申请想退出学生会，而这正在开学初，换届完也不久。
01一条请辞的微信
开学初正在梳理新学期的工作重点，突然收到小丽发来的微信：老师您好，想了很久终于鼓起勇气和您发这条微信，我是xx部门的副部长小丽，经过一段时间思考以及和家里人商量，我想退出学生会。
因为这个学期我在外找了个兼职，同时上个学期的成绩出来后，绩点并不高，问了师兄感觉这学期的课程比较困难，如果这些都兼着做的话感觉忙不过来，想了想，我还是想放弃做副部长，我知道这会有点突兀，同时对部门的其他人会造成一定影响，但我也是没办法，不好意思，给您添麻烦了，谢谢！
每当我收到这种请辞类似的信息时，总会有点心塞，这才刚换完届，组织更换了新鲜血液新学期正打算筹划筹划共同朝着新的方向发展前进，还没开始呢，就有船员要申请下船了。
收到信息后，我的内心纠结就开始了。
本身组织部门已经按照这个配置人数设置了副部长，有承担部门一块工作，如果突然请辞，能不能及时选上其他合适的干部是一回事，同时对于组织，对于部门里的其他人略显不公平。
而且一个成熟的组织是有章程制度的，不是说想来就来，想走就走的，如果说不想留然后就走了，那对于留下来的同志来说是不是也可以说走就走呢？那这个组织还谈什么传承与发展，这无形中就起到了一个不好的影响。
想是这样想，但反过来，小丽已经想了一段时间才发的这条微信，说明她对于请辞已经做了一些思考，如果没有切实解决她的困惑难题即便最后让她留下来，心不在这里的她还能为组织做出多少贡献呢，这又要打个问号。
进行了这些纠结的思考，但思考仅仅停留在思考，最后这个事要有个结果，还是要找小丽当面聊。
02探寻真实困惑
回复了小丽：你好，小丽，收到了你的微信。关于退出的想法，我们还是找个时间当面聊一聊，看看如何更好的去解决这个问题，你看明中午社区办公室可否？可以的，老师。
中午，小丽如约而至，进行简单的寒暄后，开始对请辞的想法进行探讨。
老师，具体的情况我在微信里也跟您说了，这个学期的课程比较多，我问了师兄也说有点难，上学期成绩不是很理想，想多花点时间在学业上，把成绩提上来。
开学初又有个朋友介绍了一个家教的兼职，因为家里经济情况也不是太好，空闲时间想出去赚点钱，补贴点家用，因为在换届的时候没有想到这学期有这么多事，是我前期没有考虑全面，给您添麻烦了。
这都是非常朴实的想法，如果能在换届前想好该多好啊！现在碰到这种情况，又该如何处理呢？
有和部门的人沟通过吗？有和部长说过，她是建议我再好好的想一想，毕竟换届选举将我选上是一种信任。其实你就是觉得学习、部门工作以及兼职三个事情一起做忙不过来？是的。
兼职有开始做了吗？还没，和那个家庭商量好下周开始。频率怎么样呢？一周2-3次。晚上？是的。远吗？就在隔壁。那还挺好。
03给出建议
小丽，了解了你这个情况，其实我觉得你可以再好好的考虑以下几个点。
第一，你现在要处理的是三个事，学习，组织以及兼职，兼职这个事情是这个学期加进来的，为了后加进来的事推脱前面做的决定，我觉得可以好好的再想一想？
第二，这三个事情其实也不冲突，较多的同学都面临着三件事情的处理，比如他们还有在做实验的，参加院队训练以及比赛的。
对比起申请退出我建议你先要大致梳理一下这三件事，比如说组织工作这一块自己分管的工作内容是哪些，要完成到什么程度？学业这一块，找个时间好好的把这个学期的书翻一翻以及请教一下我们组织里绩点较高的师兄师姐他们是如何做的，心中有丘壑，自然就不会慌。
第三，有了大概的想法后，因为你现在还没开始兼职，也就是说你还没开始统筹这些事情，下一周你可以先做着试试看，看会是什么样子，既然你当初决定留下来组织，肯定也是有感情有想法的，也不要说一口咬定就不干了，给自己多一点时间去思考决定，就像你刚刚所说的，做决定的过程要思考全面。
第四，要处理好这三个事，你也要有个心理准备，这一学年的时间肯定是相当紧凑的，比如上课的时间一定要把握好跟紧老师的步伐，周末以及搞完活动后可能还要去课室看看书，复习复习，在饭堂排队的时候背背英语单词以及公式，充分利用好零碎时间，只有保证时间的投入，才会有所产出。
第五，这个程度的事情我觉得还是可以控制的，要协调好我觉得做好沟通以及做事的效率特别重要。
比如说部门里的一些工作，如果真的忙不过来，可以和其他副部长以及部长进行沟通协调解决，毕竟部门不只是你一个人，是大家一起干同一个事业，所以这其中多做好沟通，在兼职那边也是一样的，做好和学生家长以及学生的沟通，时间方面也不是说都是一成不变的。
以上是我的一些思考，你自己觉得呢？也是，谢谢老师这么详细的建议，豁然开朗，我知道我要怎么办了。
如果真的有啥困难，我们后面再沟通。好的，我先尝试着去做吧。
后期，小丽也找过我几次，但基本不是什么大问题，都可以协调处理好了，一年时间很快，一年过后，小丽又给我发了微信：谢谢老师这一年的指导，这一年虽然忙了点，但很开心能够将这些事情处理好，我自己感觉非常棒，自己又成长啦！
至此，事情告一段落。
04反思
处理完整个事件也给我带来了新的思考。
第一个，学生请辞之后一定要劝说让她留下来吗？这个也不一定，看情况而定，学生请辞最为关键仍是解决他们的困惑。
所以有些时候不能单单听“一面之词”，了解完情况要看到他们的实质需求，帮助他们去分析解决这个问题，遇到这种情况或许他们还无法做出最为正确的抉择，给予一定的指导以及经验分享，问题自然迎刃而解。
第二个，学生请辞，不仅在学生组织会有此种情况，在年级管理中也会出现，觉得自己事情多或者不合适不想再继续担任班委，对于管理如何做的更有制度化，出现这种情况能够通过条例去处理，而不是来一件处理一件，这样就更完善了，这有待继续思考。
第三个，成长是一个大话题，在大学里会有各种难题，这时该怎么办？最基本的态度就是遇到困难寻求解决办法，同时也要有个信念就是：方法总比困难多，保持积极的人生态度，协调处理，克服了困难，人就成长了。
作者简介
陈巍，华南农业大学食品学院团委书记，辅导员，国家心理咨询师，职业指导师，专栏作者，曾获第三届“五个一百”网络正能量精品评选活动“百名网络正能量榜样”，作品《为什么要参加中国人民解放军》获“百篇网络正能量文字作品”，第二届全国高校网络宣传思想教育优秀网络文章二等奖等十余项奖项，主讲《大学生职业生涯规划》、《职业素养提升及就业指导》、《大学生创新与创业基础》及《新媒体与写作》等课程。2013年建立个人认证微信公众账号“华农陈巍”，6年期间推送323篇原创文章，字数达82万字，内容涉及大学生教育管理、大学生就业与职业规划、情绪管理、发展性心理问题咨询及辅导员职业发展，各类微信公众平台阅读量逾三百万，评论交流20万余次。
来源：“华农陈巍”微信公众号
作者：陈巍