【十佳辅导员】朱鸿运:与学生同行,为青春助力

发布者:大学生思政在线发布时间:2020-04-26浏览次数:365

2018年度十佳辅导员朱鸿运个人事迹:

朱鸿运,男,1992年6月,中共党员。2017年7月起担任华南农业大学工程学院辅导员,负责学院2017级本科生的日常管理工作、学院大学生创新创业、社区、招生等工作,指导学院大学生科技创新联合会、学院大学生方程式赛车队,担任机械类本科生党支部书记、2017级交通运输班班主任。指导学生在学科竞赛中获国家级奖励5项、国家级大学生创业实践项目1项、省级创业训练项目1项,参与的项目获得第六届广东省学生事务管理精品项目,主持校级课题2项、参与校级课题3项,所带学生党支部被评为校“先进党支部”,指导的工程学院科技联合会被评为“全校十佳社团”。

朱鸿运从本科就开始担任学生干部,研究生期间担任校研究生会副主席。问起为什么选择辅导员工作岗位?他回答:“与学生同行,为青春助力,做学生成长的守护人是一种幸福。”

一、学生眼里的知心人

“从学生中来,到学生中去,要和学生成为知心朋友”是朱鸿运的工作理念。他认为做学生工作就是要“围绕学生,关照学生,服务学生”,如何走进学生内心是决定工作成效的关键。

2017级新生开学报道的时候,朱鸿运迎来了616名即将陪伴4年的学生。新生周期间他帮助家庭经济困难学生申请临时补贴,组织同学们开展入学教育,深入宿舍了解学生生活情况,在年级微信群里及时回复学生遇到的各种困难和问题。这些贴心、暖心、细心的工作让他一下子就有了一大堆称号 “朱哥”、“鸿哥”、“运哥”、“鸿运哥”,从那个时候起,他就开始慢慢走进学生心里。

做好学生知心人,朱鸿运有自己的三大法宝。一是:多看学生入学档案,了解学生的家庭情况,教育经历,成长过程,只有了解学生才能走近学生。二是:多和学生网络互动,朋友圈里多点赞多留言,融入学生日常生活中。三是:多和学生日常接触,走宿舍、下课堂、开会、谈话、参加学生活动都是和学生接触交流的好机会。朱鸿运说:“用真情关心同学,用时间陪伴学生,大家会把你当成知心人。”

现在同学们有学习上的压力,生活上困难,宿舍的问题,工作的问题,甚至个人情感上问题都会主动来和他交流,他每次都会给热情的开导和帮助同学。一位贫困同学到学校生活费丢了,他立马给学生转去1000元当生活费;一位学生干部因为学习和工作压力太大失眠,他结合自己的经验帮助学生制定时间规划;一位同学被诈骗了7000元,他陪着学生在派出所待到凌晨3点多;一位同学因家人去世变得悲伤消极,他时刻关注同学变化,定期安慰开导同学。从一件件的工作中,在一次次的相处中,他的真情付出,让他成为了学生眼中的知心人。

二、学生成才的引路人

“让每个学生都成为德才兼备的栋梁”是他的目标和希望。作为一名高校辅导员,如何当好学生成才路上的引路人是他思考最多的问题。

他在坚定学生理想信念上下功夫,在厚植学生爱国主义情怀上下功夫。以社区党建为抓手,以“党支部、团支部、班委会”为基层堡垒,依托“三会一课”,利用思创园基地,先后组织开展“思创学习会”等20多场活动,引领学生深入学习党的方针和政策。组织开展系列活动引导青年大学生关心国家建设,增强民族自豪感和爱国情怀,鼓励同学们走进基层,服务乡村振兴。

他在增强学生的品德修养上下功夫,在培养学生的奋斗精神上下功夫。组织年级学生开展《树理想、重品行、守纪律》系列活动20余场。开展志愿服务服务活动12次,引导学生们成为有大爱、大德、大情怀的人。以学风建设、模范引领、宿舍管理为三大抓手,课堂考勤做到“节节有记录、日日有汇总、周周有通报”,开展模范引领活动让学生“心中有理想、身边有榜样、行动有力量”,开展以“内务检查、安全督查、晚熄灯”为主的宿舍管理制度。

他在增长学生的知识见识上下功夫,在提高学生的综合素质上下功夫。以创新创业工作为切入点,推动全院学生在“学本领、长见识、会创新”的道路上奋勇前行,深度推进思创融合,促进学生全面成长成才。平均每年组织参加11项国家级学科竞赛,举办9场校内赛,开展各类创新创业讲座、培训、实践、专访30余场。全院每年在省级以上学科竞赛中获奖90余项。连续2年在全国大学生智能农业装备创新大赛中为学校赢得“全国优胜杯高校”,连续2年在全国大学生节能减排大赛为学校赢得“全国优秀组织奖”。

三、学生工作的追梦人

“梦想的力量是伟大的,一个人心中要有梦想,心中要有榜样,对待工作要执着,千难万难干就不难。”朱鸿运说道。他在学生工作上积极向前辈学习,努力钻研和实践,追求把学生工作做到更好。

为了做好工作,他坚持专业培训与个人自主学习相结合。先后参加了“全国创新创业师资中关村特训营”、“广东省创新创业教育师资高级研修班”等专业培训。还自主学习大学生创新创业教学方法,大学生职业规划、大学生心理辅导等方面的专业知识,不断扩展自己的知识体系,更好的服务学生。

他积极参与学生工作研究,探索学生成长成才的规律。作为一个仅仅参加工作2年的辅导员,他主持校级课题2项,参与校级教改课题1项,参与校级课题2项。参与的项目获得第六届广东省学生事务管理精品项目。指导学生在学科竞赛中获国家级奖励5项,指导国家级大学生创业实践项目1项,省级创业训练项目1项。

他注重学生团队建设,带领学生组织不断成长。他担任支部书记的学生党支部被评为“全校先进党支部”,担任指导老师的工程学院科技联合会被评为“全校十佳社团”。担任班主任的班级在2018年综合测评中27%的学生获得二等以上奖学金(全校平均为11%)。

奋斗的青春最美丽,他把青春年华奉献给了学生!在陪伴学生成长的到路上,他努力为同学们点亮理想之灯,照亮前行之路!

【专业点评】

朱鸿运老师,勤学善思,他钻研学生成长路径;担当作为,他完善实践育人平台。以生为本,真心付出,用最美的青春陪伴学生一路前行!把对学生的热爱,融入每一天的点点滴滴。用尽全力为学生成长成才铺路搭桥,朱鸿运老师是一位优秀的学生工作“追梦人”。

【学生点评】

朱鸿运老师既是我们成长道路上的陪伴者也是引领者,他关心我们的思想、生活、学习各个方面,是我们心目中的知心人。在思想上,他教会我们知国情、识大局、明是非、树理想。在学业上,他鼓励我们多探索、勤实践、拓视野、增才干。他像一块儿磁铁,引领着我们追逐青春梦想!