余丹华，女，中共党员，1990年1月生，中共党员，讲师，国家三级心理咨询师。2015年7月起担任数学与信息学院辅导员，先后担任本科生2013级、2017级辅导员，二级心理辅导站/就业工作/易班工作站/计算机维护队指导老师，学院团委书记，班主任及本科生工业工程第一党支部书记。曾获校“优秀共产党员”，辅导员职业技能大赛三等奖，就业工作“先进个人”，校“优秀共青团骨干“，校“教书育人先进个人”等荣誉称号。指导学院团委连续4年获得“红旗团委”荣誉称号，连续2年获得“十佳团属新媒体”称号，以及“十佳社团”、“星光服务队”等。指导2018级信管3班获得活力在基层团日活动广东省“十佳项目”。指导2017级应数1班团支部获得“全国活力团支部”称号。
辅导员是老师，也是朋友，是引路人，也是知心人，陪伴学生四年青春，见证学生成长蜕变。余丹华认为人才培养，德育为先，坚定理想信念，养成良好的道德品行是学生健康发展的基础。坚守初心、追求专业、行稳致远，她时刻扣问培养人才的初心，坚持提升理论水平，力求开展更专业、高效的管理教育工作，她深深扎根于此，发挥着微小而执着的力量。
01
坚守初心，保持热情
用心陪伴学生成长成才
从大学开始到研究生的学生干部经历，让余丹华毕业后走上了辅导员的岗位，她觉得这是高尚的有使命感的职业，并且自己也喜欢做学生工作，能发光发热。学生工作事无巨细，需要能耐得住性子，学生问题千奇百怪，需要能有稳定的情绪和抗压力，学生思想引领任重道远，需要能创新形式增强吸引力。这些，她都早有预期。
工作六年，带了两届学生，她关心关爱学生，尽可能多联系学生，用真诚和尊重引领学生。她说：“每个学生都有他的闪光点，不以成绩排名论学生，不差异化对待学生，这是我在工作中一直提醒自己的。”每一个学生，她都鼓励他们勇于追梦。学业困难、个人发展、人际沟通、身心健康，学生出现的各种问题，她都争取第一时间为大家解决。看见学生那句“谢谢老师”或是“老师，每次跟您聊过都能豁然开朗”，就是她最安心的时候。
2020年疫情期间，她隔离在湖北荆州，无法返校，在接到学校的防控工作指示后，就地线上开展工作，组建“数信学院湖北学子安康打卡群”，每天组织身处湖北的学生进行健康“打卡”，叮嘱学生做好个人防护并做好亲人思想工作，积极配合当地的管理措施。这个打卡群他们坚持了4个月，直到湖北解封一个月后才停止。
开好每一次会议，讲好每一堂课，办好每一次活动，做好每一次谈心，展示好每一次形象......立德树人，“做老师，就要给学生作表率”，她说这是做老师的原则，她也一直以此要求自己。
02
追求专业，夯实团建
凝聚青年做好党的后备军
余丹华担任团委书记期间，结合学校“三全育人”工作实施方案，对标任务清单，带领学院共青团在实践育人、竞赛育人、文化育人等方面发挥引领作用，认真做到了从实入手，从严治团。
团是党的后备军，重点要对学生干部进行培优提质，余丹华结合重要讲话精神、社会时政热点等，广泛开展学习实践教育活动，形成团委主导，团学骨干带动，各组织推进，基层团支部落实的整体格局。
完善青马工程培养体系，开展“青马有约”、“思创读书”、“思创学习会”等主题活动若干场，倡导学原著、读经典。实施榜样引领，做好一份承诺，引导学员以实际行动践行马克思主义。
夯实基层团建，提升支部活力。余丹华面对146个团支部三千四百余名团员的管理工作，她带领团委干部，做到工作有条不紊，组织有力，基础团务数据扎实。她还曾指导3个团支部在活力在基层主题团日竞赛中获得校级“精品项目”，并指导2017级应数1班团支部获得“全国活力团支部”称号。
她整合资源优势，鼓励创新实践。采取了“整合资源”和“提升激励”相结合的工作思路，组建学科竞赛“专业评审团”，助力学生参与竞赛，学院的挑战杯、攀登计划的参与度、获奖率因此大大提高。她精耕实践育人，深入推进志愿服务规范化、制度化、品牌化，指导青年志愿者服务队连续五年深入广州社区开展“手机义教”和“430课程”，2020年获评广州市沙东街社工服务站优秀志愿服务团队。
03
行稳致远，以生为本
遵循学生成长发展规律
大学四年，每个阶段有不同的发展特点和规律，大一处于试探期，大二属于定向期，大三属于冲刺期，大四属于分化期，根据不同阶段的需求，余丹华有侧重地开展年级管理和发展指导工作。她树立以青年为中心的思想，重点关注大学生在校园融入、素质提升等方面的所思所忧所盼，开展形式多样的文化艺术竞赛类活动，做好青年服务，让学生展现青春风采，提高综合素质。
同时注重开展阶段性调研工作，实时了解学生需求和反馈。例如在大一阶段，为了加强班级凝聚力建设，她开展班级风采评优比赛，给每个班一笔资金，就既定主题开展活动。在大三下疫情期间，为了营造良好的就业、考研氛围，鼓励学生尽早做准备，她邀请14名优秀毕业生、校友，召开4场线上专题分享会，帮助学生做好心理建设，迎接毕业季的到来。在毕业季，她从心出发开展毕业教育讲座，倡导文明离校，友好告别，同时为毕业生制作专属毕业礼盒，纪念大家顺利毕业、扬帆起航。
习总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”为人师表，教书育人，爱生者必然会得到尊师的回应，她说，她的教师之路任重道远。她希望在这个新时代，以立德树人为使命，从心出发，从实入手，从始而终，做一名平凡的敢于发光发热的辅导员。
▲余丹华与学生在一起
专业点评
身正为师、德高为范，她用实际行动坚守做一名好老师的初心；亲和友善、亦师亦友，她用真诚与关爱陪伴学生成长成才；勤勉务实、敢于担当，她用守正创新践行立德树人的使命。余丹华老师充满热情，积极进取，将学生工作做得有温度有深度。
学生点评
余老师是一位热情开朗、认真负责的老师，对工作有态度，有责任感，学业上对我们严格要求，经常鞭策督促，生活中亲和友善，细致入微，及时帮我们化解情绪，解决困难，帮助我们走好每一步，鼓励我们敢于追梦，勇于奋斗。
文图：余丹华
编辑：学工融媒体中心 梁蓝天
出品：华南农业大学学工融媒体中心